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高中语文素材应该如何分类?分为哪几类?

网友解答:

您好,感谢邀请。我教高中语文已有10年,对高中语文还是很熟悉的。

首先,您这个问题问得有些宽泛。我不太清楚您是针对哪一方面问的?

我这样来给您梳理一下吧:

1、分法很多,比如古文、现代文;或者文学类文本、实用类文本,等等。

高中语文素材应该如何分类?分为哪几类?

2、我给您提供一个非常实用的分类方法,既适用于阅读也适用于作文。

现在的高考主要考:论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、文言文阅读、诗歌赏析,这五大类。因此,建议您可以按这五类来分。

3、分成这五类后,在学习的时候从这几个方面入手:人物形象、文章主旨、情节、写作技巧、环境描写。

因为高考主要考察这几个方面。而且,弄明白这些也有助于我们作文的构思。

以上是我在教学中总结出的经验,希望对您有帮助。

网友解答:

按文理科分类,高中课程可分两类:政、史、地、语文、外语为一类;数、理、化、生为一类。把“素材”分为两类,也只是从写作选材的角度而言。“素材”与“题材”都是写作课程的术语。“素材”是客观上大量存在的事物和事理,而“题材”则只是被我们写进了文章。明白了这个道理,就有利于我们从大量的“素材”中进行“精挑细选”,使“素材”完成华丽地转身而变成“题材”。谢谢邀请!

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