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低年级课文文质美,浅显易懂,读起来朗朗上口,是孩子积累语言学习说话的好范文。我们家长就引导孩子多读课文,不仅要读通,读懂,不要读出表情来。有时还可以让孩子当当小老师,给家长讲讲课文的勤容。我们家长要鼓舞孩子放声读课文。除了读好课本,家长还应做有心人,买些孩子爱看易看的带拼音的课外读物。假如孩子读不懂,家长可和孩子一起读,相互探究吸取知识,,课内课外相互促进,有利于孩子的成长。其次还要给孩子创造一个读书的气氛,家长爱读书会感染孩子的`,对孩子的学习是非常有利的。
孩子是我们家长的将来,更是祖国的将来,让咱们站在时代的高处从身边的小事做起,精心地去关注、训练孩子的行为习惯。良好的学习习惯将使孩子终身受益。也要感谢宋老师平时对家长教育方法的指导,对我们帮助很大。
家长意见范文
家长意见范文低年级课文文质美,浅显易懂,读起来朗朗上口,是孩子积累语言学习说话的好范文。我们家长就引导孩子多读课文,不仅要读通,读懂,不要读出表情来。有时还可以让孩子当当小老师,给家长讲讲课文的勤容。我们家长要鼓舞孩子放声读课文。除了读好课本,家长还应做有心人,买些孩子爱看易看的带拼音的课外读物。假如孩子读不懂,家长可和孩子一起读,相互探究吸取知识,,课内课外相互促进,有利于孩子的成长。其次还要给孩子创造一个读书的气氛,家长爱读书会感染孩子的`,对孩子的学习是非常有利的。
孩子是我们家长的将来,更是祖国的将来,让咱们站在时代的高处从身边的小事做起,精心地去关注、训练孩子的行为习惯。良好的学习习惯将使孩子终身受益。也要感谢宋老师平时对家长教育方法的指导,对我们帮助很大。
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