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一米等于多少分米（小学常用的计算公式）

实习编辑 • 2023-11-18 19:44:12 • 用户投稿 • 阅读 3

一米等于多少分米（小学常用的计算公式）1.常用的长度单位是:米、分米、厘米。米可以用字母“m”表示;分米可以用字母“dm”来表示;厘米可以用字母“cm”来表示。2.测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。3.米、分米和厘米的关系:1米=10分米1分米=10厘米1米=10分米=100厘米(重点)4.线段(1)线段的特点:①线段是直的;②线段有两个端点;③线段有长有短,是可以量出长度的。(2)测量物体长度的方法:将物体的左端对准直尺的“0”刻度,看物体的右端对着直尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。(3)测量物体的长度时,当不是从“0”刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数。(4)画线段的方法:先用笔对准尺子的’0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来。

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练习题
一、填空(每空1分，共22分)1.
这张纸条长(  )厘米。2.我们学过的长度单位有(  )、(  )、(  )。3.直尺上，从刻度0到5是(  )厘米，从刻度4到15是(  )厘米。4.橡皮的厚度大约是(  )厘米，图钉的长度大约是(  )厘米。5.200厘米＝(  )米 (  )米＝30分米6米8分米＝(  )分米350厘米＝(  )米(  )分米1米－60厘米＝(  )厘米＝(  )分米6.在(  )里填上合适的长度单位。(1)一支蜡笔长8(   )。(2)姐姐的身高是1(   )46(   )。(3)一条裤子长1(   )。(4)我们使用的直尺长约2(   )。(5)一幢大楼高56(   )。(6)教室门高2(   )。二、判断。(对的在括号里画“√”，错的画“×”。每题2分，共10分)1.聪聪绕操场跑一圈，跑了400cm。(  )2.我一步大约能走47dm。(  )3.测量一棵树的高度用厘米作单位。(  )4.画一条长6厘米的线段，可以从直尺的刻度1画到刻度8。(  )5.10分米比99厘米短。(  )三、选择。(将正确答案的序号填在括号里。每空2分，共14分)1.体育课上我们进行了100(  )短跑比赛。①cm     ②dm   ③m2.商店柜台的高度是1(  )20(  )。①cm②dm③m3.1米的一半是(  )。①50米②50分米③50厘米4.用(  )来测量学校操场的长比较合适。①三角尺②米尺③卷尺5.小明用长20厘米的尺子量课桌的高度，测得它的高度比三个尺子的长度还多10厘米，这张课桌的高度是(  )。①1米②50厘米③70厘米6.一条绳子长8分米，把它对折再对折后，每段长(  )厘米。①40②20③2四、按要求做题。(共22分)1.在
里填上“＞”“＜”或“＝”。(6分)40厘米
5米 83厘米
38厘米300厘米
3米395厘米
4米1米－20厘米
70厘米40分米＋3米
43分米2.将下列长度按从短到长的顺序排列。(4分)21分米  2米3分米  20厘米  2米20厘米3.画一画。(1)画一条比1分米短6厘米的线段。(3分)(2)画一个三角形，使其中一条边的长度为5厘米。(3分)4.量一量，填一填。(6分)
(1)(   )家离学校近一些。(2)蜗牛从家去学校，最少爬(   )厘米。(3)蚂蚁从家出发先到蜗牛家，然后到学校，共爬了(   )厘米五、解决问题。(共32分)1.一条绳子第一次剪去21厘米，第二次剪去34厘米，还剩下45厘米，这条绳子原来长多少厘米，合多少米？(6分)2.一辆货车装满货物，货物顶端距地面380厘米，现要通过一座限高为4米的铁路桥，这辆货车能顺利通过吗？(6分)3.把一根长3米的绳子平均分成5段，每段绳子长多少分米？(6分)4.小美身高70厘米，凳子高多少厘米？(7分)5.妈妈把一条绳子对折后从中间剪开，较短的绳子长3分米，原来的绳子有多长？(7分)
附加题：(10分)请你找出这把尺子能够直接测量的长度。

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参考答案
一、1.3 2.米 分米 厘米3.5 11 4.1 15.2 3 68 3 5 40 46.(1)厘米 (2)米 厘米 (3)米(4)分米 (5)米 (6)米二、1.× 2.× 3.× 4.×5.× 【点拨】10分米＝100厘米，100厘米比99厘米长。三、1.③ 2.③ ① 3.③ 4.③ 5.③6.② 【点拨】一条绳子对折再对折是平均分成了4份，8分米平均分成4份，每份是2分米，也就是20厘米。四、1.＜ ＞ ＝ ＜ ＞ ＞2.20厘米＜21分米＜2米20厘米＜2米3分米3.略4.3 4 5 (1)蚂蚁 (2)5 (3)9五、1.21＋34＋45＝100(厘米)100厘米＝1米答：这条绳子原来长100厘米，合1米。2.4米＝400厘米 380厘米<400厘米答：这辆货车能顺利通过。3.3米＝30分米 30÷5＝6(分米)答：每段绳子长6分米。4.1米＝100厘米100－70＝30(厘米)答：凳子高30厘米。5.3×4＝12(分米)答：原来的绳子长12分米。附加题：能够直接测量的长度有2cm、3cm、4cm、5cm、7cm和9cm。【点拨】尺子上刻度7到9可以测量出2cm的长度；刻度4到7可以测量出3cm的长度；刻度4到9可以测量出5cm的长度；4cm、7cm和9cm的长度可以从刻度0开始直接测量。

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