呵呵,先回答我两个问题:关公战秦琼,谁赢?川菜和西餐,哪个好吃?(离不开好吃的,那就吃下去。)
这个问题的产生,还是让我们把记忆的闸门打开,回到上世纪80年代以前吧,也许,能找到答案。
也许还有很多朋友记得,曾经的中小学音乐课本,基本都是使用的简谱。(我们在前面的问题中也提到过,工尺谱与简谱的记法很接近,在中国,简谱发展及运用非常普及。)简谱具有掌握快,清晰明了的特点,即使到现在,很多流行音乐的传播(歌本、杂志)都还是使用简谱。而且,当时的音乐教师,能从专业音乐院校毕业的少之又少,更多的,都是半路出家或者由其他任课教师兼任。在音乐艺术教育匮乏的当时,使用并广泛传播简谱也就不奇怪了。
社会的发展,西方音乐、西方器乐的进入,让很多家庭都希望孩子掌握一门乐器。以钢琴为例,只有五线谱能完整地、简洁地将乐谱表现出来;在五线谱上面的音符,对应钢琴键盘,只会有唯一一个对应的位置;换做简谱,工程量巨大不说,识谱者也会看晕。同时,各类大型乐曲、大型音乐剧的传入以及专业音乐院校广泛吸收学员,给五线谱的传播提供了沃土。
现在的小学音乐教育,也基本使用五线谱教学。让孩子从小就习惯看谱、读谱。
那为什么问题开头我们会说这个问题“风马牛不相及”呢?其实,简谱和五线谱做为记谱软件,具有同样不可取代的功能、作用,只是,他们的使用人群不尽相同而已。
五线谱由西方传入,西方乐曲普遍使用五线谱记谱法,在学习西洋乐曲时,不可避免的,学习用曲谱也都为五线谱记谱法。而即使音乐发展到今天,很多我们国家自己的传统民乐,其实更推崇的,还是简谱。中国民乐有一个非常大的特点,及口传心授。简谱记录的只是一首音乐的大致框架,更多的要求,则需要教师与学生面对面交流给予。同时,中国民乐有很多特殊的表情力度符号,在简谱中能够很清晰的标注,这也是使用简谱的优势。
如同前面我们提到的问题,几百年来,人们一直不停地探索,希望找到一种真正通俗易懂的记谱方式,即使对音乐不是太专业的人士,也能很快掌握。就目前而言,也只有简谱相对具有这样的优势与特点,这对社会上众多没有接受专业音乐教育但又喜欢音乐的人来说,是他们首要的选择。他们的希望很简单,想学习一首新歌,拿到歌单就能自己慢慢学习。
没有主次之分,只是受众的不同,两种记谱法,同样重要,在不同的学习环境中,也同样各自有便捷的特点。
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