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学古筝的五大好处是什么

1、培养综合能力时代需要具备综合能力的复合型人才,古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,优秀的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,

古筝是中国的传统乐器,学习古筝有很多好处。下面就介绍一下学古筝的五大好处。一起来看看吧!

材料/工具

学古筝的五大好处是什么

古筝

方法

培养综合能力古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,优秀的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,使学习者奠定复合型人才的能力基础。

一、陶冶性情,培养情操;提高文化品位(古筝很多曲目是古曲,可以了解到它的历史背景);二、一艺陪伴终生(不管是你是否以它为职业),在弹奏的过程中得到欢悦的享受;三、可以通过练习手指,锻练大脑思维灵敏度;四、在投入演奏与练习的过

陶冶道德情操-“兴于诗,立于礼,成于乐”,音乐开发智力的潜能,陶冶道德情操的教化功能,是古今中外所证明并实践的。特别是作为中华五千年文明宝库中最璀璨的的乐器瑰宝的古筝,以其深厚的历史文化底蕴,天籁之音,具有滋养灵魂的作用,使习筝者潜移默化之中陶冶高尚的道德情操。

紫雅古筝音色明亮而不失韵味,高音亮而不尖,中音圆润饱满,低音通透醇厚;这种对三个音区均衡度的把控,在制筝领域实属难得。

提升气质修养古筝是“仁者之器”是雅乐,常习者气质趋于古典优雅,古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的,如此,才能各位能够好的理解古筝这个乐器的根性,也才能更好地理解曲目的内涵,从弹奏出发动听的乐章,也能发达到更高的水平和境界,如此,潜移默化之中不断提高自身的文化和艺术修养。

1、培养综合能力古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象能力,高度的专注能力,大胆的表现能力,深刻的理解能力,优秀的记忆能力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,锐意的创新能力,自主的学习能力等十大能力,使学习者奠

锻炼身心健康古筝演奏是需要全身心投入的,身体配合综合指法全身发力和运动,常弹对身体极好的锻炼。而弹好古筝,是需要培养良好的心态与情感,同时优美的乐曲,对心灵是滋养,培养仁和之气。总之,古筝是一种有益锻炼身心健康的乐器。

1、对儿童少年来说:“学古筝的孩子不学坏”,通过学习,使孩子从小受到高雅音乐的熏陶,从而具备高雅的艺术修养。通过学习,孩子们会知道什么是美,什么是丑。对左手起锻炼作用的乐器一般来说,最好的就是古筝。人的左手与右脑神经紧密相连的,

富有魅力的特长,能在交际中成为焦点技不压身,多才多艺都是人生的华彩。当你优美地弹奏古筝为聚会助兴,或代表单位参加比赛或演出;当你奏出优美音乐在听者心田流淌;你这一富有魅力的特长,必能助你成为交际中的焦点,而为人们所钦慕。

幼儿学习古筝的好处有:首先,提高孩子的注意力,每个孩子都喜欢贪玩,但是一旦他们接触到了古筝之后,就会收敛自己的脾气,因为要想成功学会老师教授的古筝曲调,他们就必须要注意力高度集中,而且手中上的各个关节也需要高度配合,耳朵里面也

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从小学古筝有什么好处

古筝任何年纪都可以学,只要你感兴趣,这行鱼龙混杂的太严重。只招小学生的是因为小学生好骗不容易拆穿,有些所谓的老师的水平真还没有认真学过几年的小学生有水平。

练好基本功对学习古筝有什么好处

基本功包括手法,看谱,节奏,音的强弱关系。

1:手法,手法的熟练以及快慢都决定着一首古筝曲,你能否顺利且流畅的弹奏下来。手法练习时,做到不弹错音,了解对百应的手法符号,手势正确,手指灵活。就为基本功扎实。

2:看谱,看谱对于高级的古筝演奏者尤为重要。能否看谱决定着你能否即兴演奏。看谱时,可以立刻找出谱中数字(简谱)或符号(普通的谱子)所对应的弦。即为基本功扎实。

3:节奏,演奏一首好的曲子节奏尤为重要。决定着你的古筝曲是否具有音韵美。练习节奏要了解四分音度符,八分音符,十六分音符,复点等的节奏特点和表示的意思。建议在弹奏前现用手打拍。知道不用手就可正确唱出曲子的节奏即为基本功扎实。

4:强弱,对于初学者,音的强弱关系要求并不严格。但同样不能忽视,这是一首古筝曲能否具有灵魂,版感染人心的关键。练习古筝前,了解曲子是几几拍。知道不同权的拍子对应的是什么样的强弱关系。直到能下意识的弹奏出一首曲子的强弱关系则为基本功扎实。

做到以上四点,弹奏古筝时不会僵硬,过程行云流水。并且弹奏时可以享受古筝,即便是简单的一级古筝曲也可以弹奏出独特的韵味。

中老年人学习古筝有什么好处

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学古筝对中考有好处吗?

学古筝对中考有好处的,如果是学习很费劲的话是可以走特长的,将来发展的道路也会拓宽一些。7a686964616fe59b9ee7ad9431333337616635

附考核办法:

1、中考音乐特长生考试项目和分值根据考生所报考专业,每位考生必须参加两项考试,分别为特长考核+音乐素质测试(每个省份要求不同)。具体内容如下:

  a.特长考核(满分70分):

  (1)声乐类(70分):演唱自选歌曲一首,限时5分钟,自备伴奏带(cd)或清唱。评委可要求考生从曲目的任何地方开始或结束表演。

  (2)器乐类(70分):演奏自选乐曲一首,限时5分钟,除钢琴外,其他乐器自备。评委可要求考生从曲目的任何地方开始或结束表演。

  (3)舞蹈类(70分):基本功展示(前桥、后桥、大跳、小跳、平转等)和表演自选舞蹈片段或组合,限时5分钟,练功服、音乐伴奏(cd)自备。评委可根据考生情况,指定表演内容。

  在特长考核中,评委在考生因各种原因占据时间过长(5分钟以上)的情况下有权终止其考试。

  b.音乐素质测试(满分30分):

  (1)音高模唱(10分);

  (2)节奏模唱(10分);

  (3)旋律模唱(10分);

  其中(1)、(3)项用“啊”或“啦”模唱,(2)项用“哒”模唱,每组弹奏不超过两遍。

2、参加音乐特长生考试要按照下列要求准备:

  (1)考生应在规定时间内凭音乐特长生专业课考试准考证参加考试,每场考试均应核对准考证,无证者不得参加考试。

  (2)考生应在规定的考试时间内参加考试,凡迟到、未参加考试或中途离场的考生均作自动弃考处理。

  (3)考生一律不准携带通讯工具进入考场。

  (4)在考试过程中考生一律不得从事与考试内容无关的行动,否则主考老师有权制止,直至终止考试,该项考试成绩以零分计算。

  (5)考生进入考场后,只能报告自己考试序号,不得透露任何其他个人信息,否则考试成绩以零分计算。

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