造句指懂得并使用字词,按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征,可延伸为写段、作文的基础,是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾《春在堂随笔》卷八:“其用意,其造句,均以纤巧胜。”夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》四:“造句也共同斟酌,由乐华用铅笔记录下来。”
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1、
2、其实,不光是端午节,其他很多日子都要关心关心他,你可以说,你不在他身边,也没有人给他
3、端午了,没人给
4、按照传统,中国人都会在家里
5、粽子不能吃太多,因为肚子要装思念!粽子不能吃太少,因为我们要领妈妈
6、现在的粽子啊,它含金量高,吃一个顶过去五个,方便!一口气上五楼,不费劲!自从吃了粽子呀,腰不疼,腿不软,
7、端午节到了,一起
8、
9、所以,诸如
10、端午假期将至,划一划龙舟,疾病随波流走;斟一杯美酒,生活无忧无愁;采一把菖蒲,平安伴随一路;包一
11、我开始有点沾沾自喜了,心想:简单的
12、很多人都不会
13、假如时间允许,人们会我自己泡糯米,洗箬叶,
14、本报讯继去年邀请“粽子阿奶”来公园
15、工作忙生活忙,忙着幸福就好;爱情忙亲情忙,忙着团圆就好;
16、人们在端午节前
17、如果时间允许,人们会自己泡糯米,洗箬叶,
18、奉天承运,皇帝诏曰:经查去年端午节分粽子,你私藏了一个粽子。罚你今年自己
19、端午佳节人团圆,齐
20、端午节是我最喜欢的节日之一,它是中国的传统节日。在这一天有许多的活动,如
21、端午节,赛龙舟,前途顺利步步高;挂菖蒲,插艾草,驱邪祛病身体好;
22、棕榈树的枝干粗壮,最有特色的就是那叶子。叶子近看像
23、其实
24、我那天自己动手
25、端午送你一
26、在广西壮族自治区百色市右江区阳圩镇平圩民族新村,人们
27、五月五,端阳到,梅子熟,杏子黄,
28、端午节
29、其实不光
30、端午节到了,送你一
31、同时,芦花还可制保暖鞋,芦根清凉解毒,是一味很好的中药,芦叶可
32、比赛过程中,老年公寓内欢声笑语不断,有人跟老人学
33、端午节期间,“粽子阿奶”在滨江森林公园手把手传授
34、所有跟龙舟节相关的传统习俗之中,流传最广的或许要数
35、五月五,庆端阳。发短信,送吉祥。挂菖蒲,饮雄黄,事业顺畅更辉煌;缅屈原,划龙舟,爱情事业双丰收;熏白芷,
36、我们边吃边听老师给我们介绍端午节的由来,据说端午节是为了纪念伟大诗人屈原,我还知道端午节有
37、喜欢吃粽子的人不一定会
38、我觉得你要是有时间的话多回来跟妈妈学一下
句子是语言运用的基本单位,它由词或词组构成,能表达一个完整的意思,如告诉别人一件事,提出一个问题,表示要求或制止,表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种:
一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句,可以这样造:“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
二、用形容词造句,可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句:“教室里鸦雀无声,再也没有人说笑嬉闹,再也没有人随意走动,甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行,强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句:“讲卫生是光荣的,不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比,强调了讲卫生是一种美德。
四、用比拟词造句,可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句:“今天冷极了,风刮在脸上仿佛刀割一样。”
五、用关联词造句,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。
六、先把要造句的词扩展成词组,然后再把句子补充完整。如用“增添”造句,可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”,然后再造句就方便多了。
随着信息新媒体的发展,网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体,并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象:网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后,新闻事件中的某一具有代表性的词语,在网友们的推广下,成为造句的主体,并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中,我爸叫李刚成为流行语,以它进行的造句活动在网络铺开。例如:窗前明月光,我爸是李刚;给我一个李刚,我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3q网络大战之后,一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。
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